100e jour d'école (avec du retard) - Classe de CE1 Mme Bouillet et Mmes Basso et Ceyrat

Le camping - écrit par les CE1 de Mme Basso, Mme Ceyrat et Mme Ribeiro

Joackim

1/ Ce week-end, trois enfants vont dans la forêt. Puis, ils vont allumer un feu. Ensuite, ils vont pêcher des poissons dans la rivière. Après, ils vont explorer la forêt. Ils sont heureux.

2/Ensuite, ils vont monter une tente et après ils vont chercher à manger. Le soi, ils vont manger des chamalows.

3/ Les enfants ont tous fini de monter la tente. Ils ont passé une bonne journée. Ils sont épuisés.

Syrine

1/ C’est les vacances ! Julia, Rose et Patrick vont camper dans une très très belle forêt. Ils s’arrêtent pour explorer la forêt.

2/ En fin d’après-midi, ils plantent leur tente. Deux enfants tiennent la tente et le dernier tape sur la sardine.

3/ Enfin, ils ont fini de monter la tente. Ensuite, ils se racontent des histoires qui font peur et des blagues.

Hédi

1/ Ce matin, Hédi, son cousin Ayoub et Clémentine vont camper dans la forêt. Ce soir, ils vont faire du feu. Après, ils vont faire du frisbee. Après, ils mangent.

2/ Cet après-midi, les enfants plantent des piquets pour monter la tente. Après, ils mangent leur goûter. Ce soir, ils dormiront dans la forêt.

3/ Ils ont fini de faire la tente.

Ayoub

1/ Ce matin, Hédi, Lina et Kaïna vont dans la forêt. D’abord, ils vont se balader. Ensuite, ils vont manger des chamalows.

2/ Le soir, ils plantent la tente. Le garçon tape avec un marteau et les filles mettent la tente.

3/ Ils sont excités et se racontent des histoires qui font peur. Enfin, il fait nuit, les enfants sont en train de s’endormir.

Lina

1/ Aujourd’hui, Marie, Némo et Manon vont faire un campement au parc de Sermenaze tout seuls. Némo a peur ! Sa maman lui manque déjà. « T’inquiète pas, on va aller faire plein de nids pour oiseaux puis nous allons pêcher ».

2/ En début de soirée, après avoir pêché des poissons et construit des nids pour les oiseaux, ils montent leur tente. Manon tient le piquet de devant, Marie tient le piquet de derrière et Tom tape sur la sardine.

3/ Ce soir, Manon, Marie et Némo jouent à Chromino, au Monopoly et aux cartes. Puis, ils font des coloriages. Après, ils se racontent des histoires qui font peur. Maintenant, ils mangent des chamalows. Enfin, ils dorment. Cette journée était excitante.

Arwa

1/ Ce matin, Youssef, Sihane et Ritaje sont dans la forêt. D’abord, ils ont commencé par ramasser des champignons.

2/ Plus tard, Ritaje, Youssef et Sihane plantent leur tente. Ils sont contents.

3/ Puis, ils ont fini de construire leur tente. Après, ils mangent des chamalows. Ils n’ont plus faim. Les enfants dorment maintenant.

Yousra

1/Ce matin, Lili, Simon et Lola sont allés dans la forêt pour pique-niquer des poissons, cueillir des champignons. Maintenant, ils vont faire du feu et ils vont manger des chamalows.

2/ Cet après-midi, les trois enfants  plantent une tente. Simon a un marteau et plante une sardine. « Enfin, nous avons fini ». Les trois enfants sont heureux !

3/ Maintenant, ils vont tous allumer leur lampe de poche. Puis, ils vont jouer à des jeux très bien et lirent des livres. Enfin, ils vont s’endormir. Quelle palpitante journée !

Kaïna

1/ Aujourd’hui, Lili et Gaspard discutent de ce qu’ils ont vu. La nature, c’est vraiment beau. Le camping, c’est génial !

2/ En fin d’après-midi, ils commencent à monter la tente. Deux enfants tiennent la tente et le troisième enfonce la sardine avec un marteau. Ils sont contents.

3/ Ca y est ! C’est fini. « Youpi, on a réussi ».

Méziane

1/ Ce matin, Tom et les filles vont aller dans la forêt.

2/ Après, Tom et les filles vont camper. Tom a un marteau pour taper sur des sardines.

3/ Enfin, ils s’endorment doucement et passe une bonne nuit.

Sana

1/ Ce matin, Lili, Paolo et Rose vont camper dans la forêt. Lili propose à Rose de cueillir des fleurs et des champignons. Ensuite, ils iront pique-niquer.

2/ Cet après-midi, Paolo, Lili et Rose montent la tente. Lili et Rose tiennent les deux piquets. Paolo frappe les sardines. Il est déjà quatre heures, ils sortent leur goûter.

3/ C’est déjà le soir. Ils allument le feu de camp puis mangent des chamalows et se racontent des histoires qui font peur. Rose dit à Paolo et Lili : « Bonne nuit ». Ils ressentent beaucoup de joie dans leur cœur. Ils ont passé une merveilleuse journée.

Rayan

1/ Ce matin, trois enfants vont se balader dans la forêt. Enfin, ils sont arrivés dans la forêt. Ils vont cueillir des champignons. A l’heure du déjeuner, ils vont pêcher des poissons dans la rivière. Après, le déjeuner, ils vont camper.

2/ Ensuite, les trois enfants plantent une tente. Le garçon plante le piquet.

3/ Ils ont fini la tente. Enfin, quand ils ont fini la tente, ils racontent des histoires effrayantes. Après, ils vont faire des jeux. Ils vont jouer avec des cartes. Ils ont eu une journée palpitante.

Akram

1/ Ce matin, Azzouz, Malia et Zaneb vont camper dans la forêt pour explorer la forêt, les insectes, les animaux. Puis, ils regarderont les hirondelles.

2/ Avant la nuit, ils plantent leur tente. Ils mettent les sardines et après les deux filles tiennent les piquets.

3/ Ils vont allumer un feu. Puis, ils ont fait bruler des chamalows. Puis, ils ont dormi vite parce qu’ils étaient épuisés.

Dunia

1/ Ce matin, deux filles m’accompagnent au camping. Elles s’appellent Lili et Vicki. Elles viennent pour passer une merveilleuse journée.

2/ Puis, ils montent leur tente. Le premier plante les sardines. Le deuxième et le troisième tiennent les deux piquets qui sont en haut de la tente. Quand ils ont terminé de monter la tente, ils mangent tous ensemble une banane fourrée au chocolat et un grand œuf au chocolat chacun.

3/ A la fin, ils terminent la tente et ils allument un feu de camp. Puis, ils font fondre des chamalows. Après, ils jouent tous ensemble. Ils font des puzzles. Ils lisent aussi des livres. Ils font aussi des coloriages et ils s’endorment après une journée palpitante.

Boun Ayad

1/ Ce matin, les enfants vont camper dans la forêt. Ils vont pêcher des poissons et explorer la nature. Ensuite, ils vont griller les poissons.

2/ Ensuite, ils plantent la tente. Le garçon plante un piquet avec un marteau. Ils sont contents.

3/ Ils rentrent dans la tente. Ils sont tous fiers d’eux. Ils vont se raconter des histoires effrayantes. Ensuite, ils prennent leur lampe torche. Ils prennent un livre. Puis, ils s’endorment.

Sajed

1/ Ce matin, Wassim, Juliette et Lina vont se balader dans la forêt. D’abord, ils vont cueillir des champignons.

2/ En fin d’après-midi, Wassim, Juliette et Lina plantent les sardines dans la terre. Lina tient le piquet.

3/ Le soir, ils discutent dans la tente. Après, ils jouent à des jeux de société. Après, ils rentrent dans leur sac de couchage et ils s’endorment. C’étaient une journée palpitante

Mehdi

1/ Ce matin, Thomas, Lola et Ines vont faire un pique-nique. Thomas allume un feu, met la soupe sur le barbecue. Ils attendent une demi-heure et la soupe est prête. Tout le monde goûte la soupe.

2/ Cet après-midi, les trois enfants plantent leur tente. Un enfant plante les sardines et les autres tiennent les piquets.

3/ Ce soir, les trois enfants rentent dans la tente et dorment dans leur tente. Le lendemain, ils font une balade au zoo. Ils ont passé une bonne journée dans le parc du zoo. Ensuite, ils rentrent dans la forêt. Ensuite, ils brulent des chamalows. Ensuite, ils dorment tranquillement dans leur bonne tente. Le premier raconte une histoire triste. Le deuxième raconte une histoire drôle.

Nourdine

1/ Pendant les vacances, les trois enfants vont camper dans la forêt. Ils vont cueillir  des champignons, et pêcher des poissons. Quand il fera nuit, ils allumeront un beau feu pour cuir des chamalows.

2/Ce soir, les enfants montent leur tente. Le premier enfant tape le piquet avec un marteau. Le deuxième et le troisième tiennent la tente.

3/ Enfin, ils ont fini la tente. Ils rentrent dans la tente et ils vont jouer à Uno De luxe. Ils sont épuisés : la journée était merveilleuse.

Juliette

1/Ce matin, les enfants vont camper avec la maîtresse. Marie répond : «  C’est trop bien d’aller camper. » et Philippe répond : «  Oh oui ! C’est bien ! » Ils font un feu. Ils vont pêcher des poissons et ils vont se balader. Marie dit : «  Ah, c’est bon de sentir la nature. »

2/ Cet après-midi, les trois enfants montent la tente. Le premier plante les piquets et les deux autres tiennent latente. Ils sont très joyeux. Marie dit : « Oh, super ! On a terminé ta tente ! ». Puis ils mangent des chamalows.

3/ Puis, deux enfants jouent avec les figurines et le troisième lit. Ils sont excités et enfin ils s’endorment.

Sourour

1/ Pendant les vacances, les enfants vont se promener dans la forêt pour camper. Ils sont habillés pour aller dans la forêt et pour voir les animaux. D’abord, ils vont manger des poissons.

2/ En fin d’après-midi, les enfants montent une tente. Le garçon tient la tente. Le deuxième plante une sardine. Elle aussi tient la tente. Comme ça, ils dormiront dedans. Plus tard, ils vont pêcher des poissons. Ils vont allumer un feu pour cuire des poissons et des chamalows.

3/ Ils vont prendre leur sac de couchage pour dormir dans leur tente. Ils vont allumer la lampe de poche. Ils vont lire une histoire effrayante. Après, ils vont dormir. Ils vont rêver de partir à Walibi et de manger des barba papas.

Wassim

1/ Pendant les vacances, trois jeunes élèves partent camper en forêt. Ils vont passer cinq jours au camp des Marmottes.

2/ Plus tard, ils vont monter une tente. Deux élèves tiennent un piquet et le troisième plante les sardines.

3/ Enfin, ils mettent leur pyjama et ils vont jouer aux figurines. Ils jouent merveilleusement bien. Ils s’amusent toute la nuit. Plus tard, ils s’endorment à la belle étoile.

Lotanna

1/Cet après-midi, Rayan, Tom et Lili s’organisent pour camper la nuit et pour faire un feu de camp. Ils veulent faire fondre des guimauves. Rayan, Tom et Lili vont observer des insectes.

2/ Ensuite, Rayan, Tom et Lili installent leur tente. En fin d’après-midi, ils font un feu de camp pour faire fondre des guimauves.

3/ Puis, ils racontent des histoires effrayantes chacun leur tour. Ils sont joyeux. Toma une idée. Ils jouent tous ensemble aux figurines. C’est la fin de la journée, Rayan dit que c’était une merveilleuse journée.

Amir

1/ Ce matin, Tom, Lili et Loulou vont camper dans la forêt. Ils vont pêcher  des poissons. Puis ils vont manger les poissons et des chamalows.

2/ Cet après-midi, Tom, Lili et Loulou font leur tente. Tom plante une sardine. Il a un marteau à la main.

3/ Enfin, ils ont terminé la tente. Ils ont ramené des figurines, des cartes, des livres des jeux de société et des bandes dessinées. Ils ont passé une merveilleuse après-midi.

Sirine

1/ Ce matin, Théo, Lili et Mila vont aller dans la forêt pour camper. Puis, ils ramassent des champignons.

2/Cet après-midi, ils plantent une tente. Enfin, ils ont fini leur tente et ils disent : « Enfin, nous avons fini. » Ils prennent leur goûter.

3/ Après, ils allument un feu et ils racontent une histoire effrayante et ils n’arrivent pas à s’endormir. Ils ont peur.

Layana

1/ Ce matin, les enfants se baladent. Ensuite, ils vont pêcher du poisson. Après, ils vont allumer du feu pour chauffer le poisson et pour le manger.

2/ Cet après-midi, les enfants montent la tente. Le garçon plante une sardine avec un marteau pour faire la tente. Ils ont presque fini.

3/ Ensuite, ils sont épuisés d’avoir monté leur tente et ils disent : « Youpi, on a enfin fini ! » Ensuite, ils lisent un livre. Après qu’ils aient fini de lire, ils regardent les étoiles.

Le paysage campagnard - article écrit par Ilyana

Les CM1 et les CM2 de Mme. Chalayer et Mme. Diracca ont écrit des textes qui décrivent la campagne. Ensuite ils ont peint  des paysages . 

Nasreddine et son âne écrit par Ilyana

Les CM1 de Mme Bernoud, de Mme Colon et  de Mme Julien ont travaillé sur Nasreddine. Ils ont recopié des phrases de l' histoire qu 'ils ont aimées . Ils ont peint un paysage de l'orient avec un désert et des habitations.

voyage à la Chabotte - Mercredi

Bonjour chers lecteurs,


Hier soir nous nous sommes promenés dans la forêt pendant la nuit avec des lampes torches. Nous n’avons dérangé que les limaces (mais peut-être que les autres animaux de la nuit avaient trop peurs de nous pour se montrer !!!). Dans la forêt, nous sommes passés à côté de vielles cabanes d’indiens fabriquées en bois par des enfants des camps d’été.

Nous avons vu des constellations : la Grande Ourse, la ceinture d’Orion, les Pléiades, Cassiopée… et nous avons appris à retrouver l’étoile polaire pour se repérer sans boussole. Nous avons aperçu un astre plus orange que les autres mais nous ne savions pas si c’était Mars

Aujourd’hui, nous sommes partis visiter une ferme biologique. Nous avons vu beaucoup d’animaux : des cochons, des chèvres, des vaches, des moutons, un cochon d’inde, un lapin bélier, des poules, des canards et une oie.

Rifdaty, Emirhan, Emma, Ayoub, Jaspé, Amine, Jaïness, Soulaïman, Gulay, Kandy, Artur ont donné le biberon aux petits chevreaux qui faisaient des bruits bizarres et tiraient la langue ! Altéo, Melissa, David, Thomas, Hassan, Ali, Karine, Taher, Enzo, Acil ont nourrit les cochons avec du pain et tous les enfants ont donné du grain aux poules. C’était un vrai bonheur ! Certains enfants ont eu un peu peur mais pas autant que tous les animaux ! Nous avons appris que les moutons peuvent aussi prendre des coups de soleil.

Nous avons pique-niqué près de la ferme dans la nature. Nous nous sommes installés dans une grande prairie inondée de soleil.

La fermière nous a invités à voir un film qui parlait du travail détaillé des quatre saisons sur une année à la ferme, c’est un travail très difficile. Nous avons dessiné un paysage puis nous sommes rentrés.

Demain nous avons rendez-vous avec l’apiculteur.

Nous embrassons toutes nos familles tendrement.

 Article écrit par les élèves de Mme Antoine.

Voyage à la Chabotte - Jour 2

Chers lecteurs,

Hier, lors de la veillée Mme Antoine nous a lu deux histoires extraordinaires, la première très amusante au sujet d’un enfant qui n’arrivait pas à s’endormir et la deuxième merveilleusement illustrée à propos des animaux de la forêt. Elle nous a même fait écouter une berceuse arabe, et on a presque tous adoré !

Pour la première nuit, même si nous étions épuisés, certains ont eu du mal à s’endormir mais pour les autres cette nuit a été fantastique ! Les lits sont très confortables et les nuits ici sont un peu froides.
Au réveil, pour certains très très matinal, pour les autres un peu moins, nous avons pu profiter d’un petit déjeuner parfait.

Ce matin, nous sommes partis explorer la nature en groupe de 7 enfants, chacun avec un animateur ou une maitresse. Chaque groupe a exploré différents domaines de Chabotte : la forêt, le lac, la rivière et la prairie grâce à 4 de nos sens : la vue, l’ouïe, le toucher et l’odorat (les adultes nous ont interdit d’utiliser le goût car certaines choses peuvent être dangereuses pour notre santé). Tous les enfants ont récolté le plus de choses différentes, on a trouvé des œufs de grenouille, des boules mystérieuses, plein d’insectes, des petites salamandres, beaucoup de fleurs différentes par exemple… On a aussi vu des cabanes, des terriers de blaireau… C’était fantastique !

À midi, nous avons mangé de la salade verte, des haricots verts et de l’omelette ou de la viande.
Lors de la pause, certains se sont initiés au land art.

L’après midi, en salle de classe, nous avons nommé puis trié tout ce qu’on a trouvé le matin. D’abord on a dû bien observer avec des loupes puis regarder dans les livres documentaires et surtout bien réfléchir. On a appris des choses sur la nature et les animaux.

Même si nos familles nous manquent un peu, nous nous amusons bien et le temps est magnifique !
A demain pour de nouvelles aventures.


Article écrit par les élèves de Mme Bouillet

Qu'est qu'une graine? Classe CP mme Devisy et Rubio

Les CP étudie les graines ils ont trié  des "trucs" pour savoir si c’était des graines ou pas.  Ils ont décidé de planté "trucs"  sous la terre pour vérifier . Si ça pousse ce sont des graines

L' Echapée Bulle- écrit par Yasmin

La classe de Mme Bernoud CM1 et CM2 sont allés à l'espace Baudelaire  pour une sortie de BD.


Nous avons rencontré M. Antoine qui est dessinateur. Nous nous sommes mis par groupe de 4, 3 ou 2. M Antoine nous a dit de dessiner une scène de crime en 2 heures, dans cette scène de crime, il fallait trouver : Où? Comment? Qui? Avec quoi?
Nous avons commencé à dessiner avec un crayon à papier, puis de repasser au feutre. Il y avait comme scène de crime dans la rue, au marché, au magasin et dans la cantine de prison. Nous avons  discuté puis dessiné et M Antoine nous a aidés.Le samedi suivant, nos dessins ont été exposés.

Voyage à la Chabotte - classes de Mmes Antoine et Bouillet

Le 13 mars 2016

Bonjour à tous les parents et à nos camarades de l’école des Allagniers,
Nous voilà arrivés à Chabotte.

Le voyage s’est bien passé. A la fin du trajet, nous avons vu le long de la route des chevaux, quelques canards, des poules et des champs de lavande.
Tout d’abord, nous avons mangé. Le repas était bon. Nous avons mangé de la salade avec des cubes de fromage (mâche et édam), des frites avec un steak haché de bœuf à la sauce tomate. Les enfants qui ne mangent ni viande ni porc ont eu du poisson pané. Ensuite nous avons pris des petits filous aromatisés, puis pour finir des poires.

Nous nous sommes installés dans nos chambres qui sont confortables. Nous avons fait nos lits avec l’aide des animateurs. Ils sont très sympathiques et s’appellent Jeanne Gwenaëlle Sylvain et Rafaël.
En début d’après-midi nous avons commencé par un jeu de piste avec des photos pour mieux nous repérer dans Chabotte.

Puis nous sommes partis pour une première découverte de la forêt. Pendant notre promenade nous avons senti des pommiers sauvages en fleurs. Il y a autour de Chabotte des buissons de lavande qui ne sont pas encore en fleurs mais qui sentent bon. La nature ici est déjà toute fleurie, nous avons pu admirer des primevères, des anémones et des violettes.

Nous avons goûté dans un grand champ : il y avait des coccinelles et des gendarmes. (Ce sont des insectes).Pendant que les élèves de Mme Bouillet se douchent ce sont les élèves de Mme Antoine qui écrivent ce soir l’article sur notre classe verte. Demain ce sera le contraire.
Même si nos familles nous manquent nous sommes bien ici. Pour nous c’est génial, on s’amuse et on apprend. Nous avons hâte de découvrir encore plein d’autres choses.

A demain pour d’autres nouvelles.

Les élèves de Mmes Antoine et Bouillet

Voyage à la Chabotte, le départ - Classe de Mmes Antoine et Bouillet

Lundi 13 mars : C'est le grand départ !!!!!



Lundi matin, de bonne heure et de bonne humeur, les élèves des classes de Mmes Antoine et Bouillet partent à Chabotte pour une semaine de nature.

Les élèves ont longuement préparé ce projet : ils partent avec plein de questions dans leur tête.
Ils en ont longuement parlé avec leurs maîtresses et ils ont déjà quelques réponses !!!!!! La classe de ce1/ce2 de Mme Antoine joint la liste de ces questions qui ont été écrites en classe et dont ils ont parlé pendant les conseils.

Chaque jour, nous enverrons un message sur le blog de l'école pour que les familles et les camarades les suivent dans leurs aventures.

Les 41 enfants qui partent, vous disent au revoir et à « Lundi prochain ».


classes de Mmes Antoine et Bouillet